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回到藝術的本義
以下是我與一個在大學任職的長笛學生的對話：
「今年有無興趣報八級考試呀？」
「下？唔使咁急喎！我又唔使趕住考女拔(女拔萃)！」
她的這個回應，「串」得來一針見血，對香港現在學習樂器的普遍現象極具諷刺意味。學子們學習藝術的目的，已經變得甚為實務，亦甚具策略性，學生、家長及老師們面對這樣的局面，既被動且無奈。但偏偏，學生、家長及老師們卻都有份造成這個扭曲的現象。到現在，也許不會再有人問「學習樂器有甚麼用？」這類問題了。
但成人呢？成人學習樂器有甚麼用？這實在是一個不易回答的問題。
在幾年前的一個暑假，我因為一些工作要到內地福州市走一趟，晚飯後路經一個類似香港維園的大型公園，公園內甚為熱鬧，吸引我們不得不入內一看。我們首先看到的是一大班人，為數大約有百多人，圍成一個半圓形。半圓的人群圍著幾個樂師，有彈電子琴的，有彈結他的，有打鼓的，還有各類零零散散的幾件樂器，組成一個規模不小的伴奏樂隊。樂師們與人群之間站著一個髮型酷似毛澤東的中年男仕，擔綱指揮。人群及樂師隨著他的指揮，形成一個大型合唱團，而且不是「柴娃娃」隨便唱唱的那種，而是認認真真的四聲部大合唱。
我在那裡駐足了大約半小時，看到很多中途加入的人，隨便在旁拿起歌譜便加入合唱，來去自如，不拘禮節，氣氛不減。無論是奏的、唱的、聽的及看的都異常投入。
行入一點，是一個約有半個大型足球場大小的廣場。廣場內分成若干區域，大約每幾十人便佔據一個區域，各自跳著不同的集體舞，部份有人帶領著跳，部份卻無人帶領，但舞步卻甚至一致。遠遠看去，整個公園既平民化，又甚有文化氣息。這個情景對我來說是十分新鮮，亦十分震撼，我就如「大鄉里出城」般在那裡逗留了兩句鐘。
他們是在賣藝？是收費課程？究竟是甚麼驅使有這麼大規模的藝術活動呢？據當地人對我們說，他們的這些活動純粹是人民自發的，當中不涉任何金錢利益關係，最初就只有幾個人拿著樂器演奏自娛，之後自發加入的人越來越多，最後發展成這樣的規模，而且日日如是，年中無休，成為當地人每晚必做的一個娛樂活動。
面對這樣的一班人，若你還是要問他們：
「為甚麼要學跳舞？」、「為甚麼要學唱歌、彈奏樂器？」
你能不面紅嗎？
「今年有無興趣報八級考試呀？」
「下？唔使咁急喎！我又唔使趕住考女拔(女拔萃)！」
她的這個回應，「串」得來一針見血，對香港現在學習樂器的普遍現象極具諷刺意味。學子們學習藝術的目的，已經變得甚為實務，亦甚具策略性，學生、家長及老師們面對這樣的局面，既被動且無奈。但偏偏，學生、家長及老師們卻都有份造成這個扭曲的現象。到現在，也許不會再有人問「學習樂器有甚麼用？」這類問題了。
但成人呢？成人學習樂器有甚麼用？這實在是一個不易回答的問題。
在幾年前的一個暑假，我因為一些工作要到內地福州市走一趟，晚飯後路經一個類似香港維園的大型公園，公園內甚為熱鬧，吸引我們不得不入內一看。我們首先看到的是一大班人，為數大約有百多人，圍成一個半圓形。半圓的人群圍著幾個樂師，有彈電子琴的，有彈結他的，有打鼓的，還有各類零零散散的幾件樂器，組成一個規模不小的伴奏樂隊。樂師們與人群之間站著一個髮型酷似毛澤東的中年男仕，擔綱指揮。人群及樂師隨著他的指揮，形成一個大型合唱團，而且不是「柴娃娃」隨便唱唱的那種，而是認認真真的四聲部大合唱。
我在那裡駐足了大約半小時，看到很多中途加入的人，隨便在旁拿起歌譜便加入合唱，來去自如，不拘禮節，氣氛不減。無論是奏的、唱的、聽的及看的都異常投入。
行入一點，是一個約有半個大型足球場大小的廣場。廣場內分成若干區域，大約每幾十人便佔據一個區域，各自跳著不同的集體舞，部份有人帶領著跳，部份卻無人帶領，但舞步卻甚至一致。遠遠看去，整個公園既平民化，又甚有文化氣息。這個情景對我來說是十分新鮮，亦十分震撼，我就如「大鄉里出城」般在那裡逗留了兩句鐘。
他們是在賣藝？是收費課程？究竟是甚麼驅使有這麼大規模的藝術活動呢？據當地人對我們說，他們的這些活動純粹是人民自發的，當中不涉任何金錢利益關係，最初就只有幾個人拿著樂器演奏自娛，之後自發加入的人越來越多，最後發展成這樣的規模，而且日日如是，年中無休，成為當地人每晚必做的一個娛樂活動。
面對這樣的一班人，若你還是要問他們：
「為甚麼要學跳舞？」、「為甚麼要學唱歌、彈奏樂器？」
你能不面紅嗎？
