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2010年1月1日
練乙錚
寒夜與街頭老伯談起草食男
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進入青春期的青少年當中，男生較易受異性吸引（干擾）而妨礙學習，是男女生表現有高低之分的一個原因，一般教育工作者都知道，但對男生的妨礙到底有多大，則說不清。做這方面的實驗不容易，但去年十一月，一個紐西蘭的研究顯示，如果男女中小學同校，女生表現明顯優於男生，分別一直持續至二十五歲，但如果男女分校，而考試體制不變，男生總體而言卻稍勝女生一籌；故在現今兩性觀念的開放形態之下，男女同校對男生學習上的干擾，實在相當大。○註這個實驗結果，如果進一步在更大範圍得到證實，對教育政策有指導意義。香港的教育工作者和家長們，是否也應多留意？
註：見S. Gibbs, D. Fergusson & L. Horwood, ''Effect of Single-Sex &
Coeducational Schooling on the Gender Gap in Educational
Achievement,'' Australian Journal of Education, Nov. 2008.
http://www.hkej.com/template/dnews/jsp/detail.jsp?dnews_id=1114&title_id=151173
